2024年3月22日上午，浙江师范大学国际文化与社会发展学院、国际中文教育研究院院长王辉教授应邀在我院北3-201阶梯教室作题为《理念、框架与胜任力：《国际中文教师专业能力标准》解读》的专题讲座。讲座由我院院长宋占美主持，我院全体教职工、华侨学院专任教师及汉硕研究生参加了讲座。
王辉教授是全国国际中文教育专业学位研究生教育指导委员会委员，《国际中文教育研究》辑刊主编，在国际中文教育、语言政策与语言传播，国家语言治理能力等领域有很深的造诣。此次讲座，他就2022年8月26日由世界汉语教学学会发布的《国际中文教师专业能力标准》（以下简称《标准》）进行了深度解读。王教授首先向听众详细回顾了国家教育部相关标准与办法的演变历程，为理解当前标准提供了历史与政策背景。随后，他深入剖析了对外汉语教学、汉语国际教育、华文教育、国际中文教育等术语的定义，并明确区分了它们之间的细微差别。
在讲座的核心部分，王教授对《标准》所蕴含的基本理念进行了透彻解读，强调了师德的重要性、教育素养的基础作用、以学习者为中心的教学方法、跨文化交际能力的培养、合作精神以及终身学习的重要性。他还细致阐述了专业理念、知识、技能、专业实践和专业发展等方面的要求。
王教授的报告不仅揭示了当前国际中文教育领域存在的不足，更为未来的发展方向指明了道路。他的深刻见解为学术研究提供了新的视角，为教师教育培养提出了清晰的目标，对于研究生教育、学科发展、科研引领以及师资培养等方面都具有重要的指导意义。
最后，王教授总结了国际中文教师应具备的六项基本要求，为在场师生提供了一份行动指南。这场报告无疑将对学院的办学方向、学科建设、学生的努力方向以及教师的教学实践产生深远影响。
撰稿人：徐海环
审稿人：宋占美
