2024年3月26日上午，北京语言大学汉语国际教育研究院副院长，博士生导师，吴应辉教授应邀作题为《国际中文教育类型体系构建》的专题讲座。讲座由我院院长宋占美主持，我院全体教职工及汉硕研究生参加了讲座。
本次讲座旨在深入剖析全球视野下的中文教育形态，通过归纳、定位和系统化各类中文教育特质，为中文教育的国际发展提供坚实的理论支撑。
讲座中，吴应辉教授首先介绍了教育部发布的《研究生教育学科专业目录（2022年）》，他指出在教育学门类下独立设置“国际中文教育”专业学位这一举措不仅凸显了国际中文教育的重要性，也为学科研究提出了新的课题和挑战。
随后，吴教授从多个视角出发，详细阐述了国际中文教育类型体系的构建，还强调了国际中文教育类型体系的开放性和动态发展性。他表示，随着国际中文教育的不断发展变化，类型体系也应随之调整和完善。为此，他提出了以3个主干层次、14种主干类型和若干种基本类型为框架的“3+N”国际中文教育类型体系，并详细阐释了其内涵、体系构建思路和视角。
在讲座的最后，吴教授特别指出，国际中文教育的类型划分不能仅依赖国外第二语言教育理论或纯粹的理性思辨，而应从各国中文教育的实际情况出发，以实际案例为支撑进行科学的类型划分。
本次讲座对学院发展具有重要意义。它不仅深化了师生对国际中文教育类型体系的理解，还为学院在该领域的学科建设、研究创新和人才培养提供了理论支持和实践指导，有助于推动学院在国际中文教育领域取得更高成就。
撰稿人：徐海环
审稿人：宋占美
