近年来随着“一带一路”倡议的深入实施和构建人类命运共同体理念的广泛传播，华文教育与国际中文教育事业得到迅速发展。目前全球有各类华文学校约2万所，华文教师20多万人，在校学生数百万人 （贾益民，2020）。180多个国家和地区开展中文教学，81个国家将中文纳入国民教育体系，开设中文课程的各类学校及培训机构8万多所，正在学习中文的人超过3000万（马箭飞，2023）。
据统计，目前在意大利常驻华人超过 30 万，其中浙江温州籍华人占大多数，意大利是温州籍移民最多、最集中的国家之一。我院教师黄雅琳与客座教授安然一行于2024年1月25日-2月2日远赴意大利，深入意大利华侨华人生活，开展实地调研，寻求意大利国际中文教育与华文教育融合发展研究的最新可能。
调研团走进当地中文学校：咏恩中文学校、那不勒斯小天使幼儿园、佛罗伦萨PAOLO中学、佛罗伦萨中文学校、中华语言文化学校。双方就学术交流、文化交流项目、学生交换等开展进一步合作计划。
调研团走进本土中学：意大利东方三语学校、意大利原中华书院、米兰CATERINA职业高中。双方就华文教师培训、合作共建独立孔子课堂等事宜进行深度交流。
调研团走进本土大学：那不勒斯东方大学中文系、那不勒斯东方大学孔子学院、意大利那不勒斯帕斯诺夫大学。双方就本土中文教师、两校合作等事宜进行交流。
调研团走进社团组织：意大利南部华侨华人贸易总会、意大利浙江商会。双方就文化项目与活动、教育培训合作等事宜进行交流。
调研团走进华商华企：意大利欧洲健康中心、那不勒斯中超。双方就技术交流与合作进行交流。
当前，世界格局正在发生剧变，不确定性显著增强，华文教育与国际中文教育事业转型升级和创新发展面临巨大挑战。新形势下重新认识并重塑华文教育与国际中文教育的关系，促进二者协同发展，对增进中华文明传播力、影响力有重要意义。
