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教师公告

教师公告

温州大学2020年春季学期国际学生线上教质量监控方案(试行)

作者: 来源:成人影视 (留学生教育与管理部) 时间:2020-03-03 阅读次数:

 

 为贯彻落实教育部、省教育厅关于疫情防控期间停课不停教、停课不停学指导精神与关于组织开展线上教学工作的总体部署,根据《温州大学关于进一步加强线上课程教学质量管理的通知》,结合《温州大学留学生教育与管理部关于2019-2020学年春季学期国际学生远程教学工作安排的通知》要求,特制定温州大学国际学生疫情期间线上教学质量监控方案。具体要求如下:

一、总体目标

分层分类开展线上教学质量监控与督导工作,落实落细线上教学各环节要求和质量标准,加强校院两级线上教学督导工作,保障教学组织有秩序,教学环节不缺失,质量要求不降低。

二、工作原则

1.分层分类,加强引导。针对各个年级、不同类型课程要求和教学环节,制定发布质量监控与督导重点与要求,强化任课教师课程教学质量主体责任和教学单位监管责任,提高质量意识。

2.创新方式,精准监控。根据线上教学特点和针对国际学生教学的实际情况,进一步创新教学质量监控与督导内容和方式,针对线上教学开展精准监控与督导,保障线上教学与线下教学原则上实质等效。

3.分级督导,确保质量。留管部、校院两级教学督导组和各教学单位切实做好线上教学的组织、指导和监督管理工作,落实校院两级督导机制,确保线上教学效果和疫情期间国际学生培养质量。

三、质量监控与督导重点及时间安排

(一)2月24日5月1日,质量监控与督导重点:

1.教师线上教学实施情况:包括线上教学组织情况、教学进度安排、课程资源准备和利用、按时开课、教学互动、辅导答疑、作业布置和批改等环节。任课教师坚持每次课后在线填报《温大国际学院与留学生课程教师授课信息采集(2020春季)》。

2.学生线上学习情况:包括学生课堂出勤、在线学习、互动讨论、作业提交和在线考核等情况。2

 

3.线上课程考核情况:根据线上教学课程阶段性和过程化考核特点,监控线上教学课程考核方式、考核内容、考核程序、成绩记录等环节是否规范。

4.毕业论文(设计、创作)环节:包括毕业论文(设计、创作)进度安排、学生选题、开题答辩、论文撰写等线上环节进展情况。

5.线上教学学生评教:针对线上教学的实际情况,监控线上教学课程评教指标体系设计、线上教学课程评教组织、评教结果运用等环节。各班班主任督促国际学生每周五通过微信完成WZU Online Classes Questionnaire

(二)5月1日5月30日,质量监控与督导重点:

根据疫情变化和学校关于线下开学学生分批返校方案,开展线上与线下相结合的质量监控与督导方式。

1.针对返校后的学生开展线下教学,对开设的理论课程、实验课程、实习、毕业论文(设计、创作)答辩等环节开展常规教学质量监控与督导工作,对毕业班学生毕业审核要求必须修读的课程做到应开尽开,确保符合毕业条件的学生按期毕业。

2.针对未返校、继续实施线上教学的学生,开课前审核适合线上教学或线上线下教学的课程计划和课程资源准备情况,开课后按照既定方案继续开展线上教学质量监控与督导。非毕业班学生可申请免费补修,若与原班级课程冲突,可申请免修或间歇性修课。

四、质量监控与督导分工

1.学校质量监控与督导

留管部负责全校国际学生线上教学安排组织、线上教学选课组织、教学单位线上教学课程审核、线上教学巡查和督导、学校教学督导组在线教学督导和学生信息员教学信息反馈、师生线上教学相关问题咨询与解答等。

2.教学单位质量监控与督导

各教学单位负责审核各专业线上教学计划,督导检查所有开课课程教学资源、线上教学平台等准备情况,有序组织本单位线上教学工作,确保教师按时上课,保证学生有效学习。

课程团队负责组织审核课程资源,包括课程大纲、教学进度、教学课件、参考资料、线上作业、辅导答疑安排等,组织线上教学研讨活动,及时针对线上教3

 

学出现的问题进行探讨交流,研究解决方案,指导和帮助团队教师做好线上教学工作。

任课教师要做好线上教学具体实施工作,并留痕备查,包括学生考勤、互动讨论、辅导答疑、作业布置和批改、学生学习情况跟踪和课程考核等。对开展混合式教学的课程,要做好与开学后线下教学的有机结合,确保教学效果。

五、相关工作要求

1.留管部教学科对线上教学进展情况实行专人周报制度,统计师生在线反馈相关数据,向教学单位反馈线上教学总体情况。

2.各教学单位要履行教学质量监管责任,积极发挥二级教学督导队伍的作用。各教学单位督导老师经与任课教师联系加入课程群后对课程线上教学情况进行督导。各学院教学督导组每日记录督导工作情况,可微信提交教发中心问卷B01-温州大学线上课堂教学质量评价表(专家专用表)或自行填写《温州大学教师听课记录表(线上教学用表)》(附件1),对教学质量进行监控与督导,并将运行情况报留管部。

4.留管部及时开展线上教学效果分析。通过开展师生问卷调查、教学督导和学生信息员反馈等途径对线上教学的总体实施情况进行总结分析,提出改进建议和意见,为学校国际学生线上教学改革和资源建设提供决策依据。

附件1:温州大学教师听课记录表(线上教学用表)                                           成人影视 (留管部)

22020年3月3日

 

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